• Boule et Bill

    Boule et Bill

    Basé sur la fantastique Méthode Naturelle de lecture-écriture, voici un jeu image/étiquettes à partir de la Bande Dessinée Boule et Bill.

    Ensemble, en classe UPE2A, les élèves observent et commentent les images : je note au tableau le vocabulaire et les tournures de phrases.

    Ensuite, les élèves disposent de la BD et des étiquettes associées (à découper).

    Ils doivent reconstituer des phrases : cet exercice est réalisable et adaptable du niveau A1 au niveau B2, du CP au CM2. On fournit le texte- modèle aux A1 et aux jeunes élèves qui vont ainsi travailler la discrimination visuelle.

    Dès les A2 et les CE1, les élèves doivent SEULS créer des phrases, sans modèle. L'Enseignant UPE2A valide les phrases et les élèves les copient sur leur cahier d'écriture.

    Les étiquettes sont ensuite toutes mises dans un sachet de congélation, sur lequel on écrit le titre et le prénom de l'élève : dans sa classe ordinaire, l'élève doit créer et copier des nouvelles phrases.

    Boule et Bill

    Les mots sur fond bleu sont les déterminants et ceux sur fond vert sont les MOTS OUTILS (préposition, conjonction...)

     


  • Voici un minilivre Boule et Bill niveau 1 de lecture

    les infos de pliage sont sur la deuxième page.

     




  • Voici quelques planches à laisser en libre accès dans la classe ou à faire en lecture-offerte pendant le rituel du matin...

     

     

     



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    BD7 les jeux de la rampe

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